Καλώς ήλθατε στο δικτυακό τόπο του περιοδικού i-Teacher -  - Πρόσκληση κατάθεσης άρθρων για δημοσίευση, μετά από κρίση.

Είναι το διαδικτυακό περιοδικό για τις Τ.Π.Ε. και τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση.
Στόχοι του περιοδικού:
Η δημοσιοποίηση, η συζήτηση, η έρευνα, η ανάπτυξη θεμάτων που σχετίζονται με την εφαρμογή, τη διάδοση και την ανάδειξη των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση. Η παρουσίαση σύγχρονων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική πράξη. Ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός εκπαιδευτικός διάλογος.
ΤΡΕΧΟΝ ΤΕΥΧΟΣ = 39ο
Κάποια από τα περιεχόμενά του:
  • Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: "Λέμε την αλήθεια στην εξουσία", του Ιδρύματος "Μαριάννα Β. Βαρδινογιάννη" και μαθητές ΕΠΑ.Λ.

  • Η ανατροπή των έμφυλων στερεοτύπων στη σχολική τάξη μέσα από την ψηφιακή αφήγηση.

  • Η εκπαίδευση των χαρισματικών παιδιών

  • Αγωγή Υγείας και Νέες Τεχνολογίες: Ο Γραμματισμός στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης για την αντιμετώπιση των διατροφικών διαταραχών

  • Το ψηφιακό χάσμα ως σύνθετο κοινωνικό φαινόμενο: Κριτικό πλαίσιο αναθεώρησης και ερευνητικά συμπεράσματα

  • Όψεις της προπαγάνδας μέσα από ποιητικές αναφορές. Διδακτικό σενάριο για τη Νεοελληνική γλώσσα και Λογοτεχνία Β' Λυκείου

  • Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των τριγωνομετρικών συναρτήσεων στα μουσικά σχολεία

  • ChatGPT Το μέλλον του συγγραφέα και η αξιοποίηση των Μεγάλων Γλωσσικών Μοντέλων στην εκπαίδευση

  • Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι στην εξ Αποστάσεως Σχολική Εκπαίδευση. Διδακτικό Σενάριο

  • Αντιλήψεις εφήβων μαθητών σχετικά με την επιλογή επαγγέλματος Η περίπτωση του Έβρου

  • Αξιολόγηση σχολικών μονάδων και ενδοσχολική επιμόρφωση.

  • Αριστεύοντας στο επίπεδο Γ2 στην Αγγλική Γλώσσα. Ανάλυση λαθών και εποικοδομητική κριτική.

  • Ο ρόλος του εκπαιδευτικού και του μαθητή στην Ανεστραμμένη Τάξη

Scroll to Top